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一份最新报告称，与参加时间更长的课程相比，去国外大学短期进修的学生仍报告称他们的技能和对学术能力的信心得到了提升。
这份对于的报告调查了大约750名学生。这些学生此前曾参加为期几??天到一个月的项目，例如与课程相关的团体参观和暑期学校等。
调查发现，大多数人（69%）认为这次经历提高了他们对学术能力的信心并拓宽了他们对学位的理解（66%），而近一半受访者（44%）表示这直接激发了他们对自己专业的毕业论文选题、文章或演讲的灵感。
超过90%的学生同意参加项目提高了他们在另一个国家的沟通技巧，近3/4的人同意他们将更有可能在回到自己的校园后与国际学生互动。
许多人受到启发去国外进一步深造，1/4的人表示他们已经参加了另一个学习计划，而43%的人表示他们有兴趣或计划再次出国进修。
在目前已参加工作的受访者中，超过一半的人（53%）认为这次经历帮助他们找到了目前的工作，而83%的人表示这对他们的职业生涯有益。
这份来自英国大学联盟国际部门 (Universities UK International，UUKi) 的报告也基于与参加此类旅行的学生进行的焦点小组访谈的结果。报告称较短的课程似乎能帮助那些可能难以适应一个学期或一学年项目的人。
他们还报告了较短计划的其他好处，例如更低成本、获得资金的机会以及能更好地了解在此期间能期待什么收获。
威斯敏斯特大学（University of Westminster）负责全球参与和就业能力的代理校长兼该项目指导小组主席亚历山德拉·休斯（Alexandra Hughes）说，这个调查的结果表明，“符合现有承诺的短期项目可以让原本可能不会考虑出国留学的学生有此打算”。
她补充说，“传统短期学习计划中代表性不足的群体尤其能感受到它们带来的好处，对他们来说，更长时间的课程可能更具挑战性——例如来自低收入家庭和有照顾家人责任的人”。
UUKi表示，其负责人薇薇安·斯特恩（Vivienne Stern）将“呼吁英国政府在对‘图灵计划’的审查中考虑这些调查结果及其影响”，这个计划是在该国决定脱欧后不再参与欧盟的Erasmus+计划后作为替代方案被引入的。
根据鲍鲍碍颈的报告，尽管“鼓励机构扩大其流动性组合，包括提供较短时间的流动性计划”，目前这个每年价值1.1亿英镑的计划只向为期4周到12个月的高等教育项目提供直接资金。
报告补充说：“因此，这是寻求更好地了解短期计划、确保其持续增长、政府将其纳入未来资助计划的关键时刻，在整个行业的整体移动性产物中，将它们完全纳入为一个重要且不可或缺的选择。”
simon.baker@timeshighereducation.com
本文由张万琪为泰晤士高等教育翻译。
