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今年的泰晤士高等教育大学影响力排名再次由一所澳大利亚高校占据榜首。
西悉尼大学（Western Sydney University）以近乎完美的得分连续第二年在影响力排名中名列前茅。排名前10位中还有另外两所澳大利亚高校，即排名第5位的塔斯马尼亚大学（University of Tasmania）和排名并列第7位的皇家墨尔本理工大学（RMIT University）。
自2019年这项全球唯一基于联合国可持续发展目标（厂顿骋蝉）的大学影响力排名推出以来，这是澳大拉西亚高校第四次领先排名。
加拿大高校在排名前10位中占据四席，包括女王大学（第3位）、阿尔伯塔大学（并列第7位）、维多利亚大学和西安大略大学（并列第9位）。
英国曼彻斯特大学排名第2位，成为欧洲排名最高的院校。丹麦的奥尔堡大学则在包含1500多所高校的总排名中并列第9位。
Impact Rankings show stars shine everywhere
Impact Rankings 2023: Australia and Canada set pace for sustainability
Middle-income countries are most active in Impact Rankings
Rules of engagement: how to influence politicians and policy
Western chief weaves threads into powerful tale of sustainability
Impact Rankings 2023: a demonstrable commitment to the goals
Universities made SDGs a priority, now they must speed up progress
全球各地的大学都可以向任何可持续发展目标单项排名提交数据，而提交了SDG 17和至少3项其他SDG排名数据的高校能够进入总排名。一所大学在总排名中的最终分数由SDG 17与其他单项排名前3高的分数结合计算而得。
高校的总排名得分取其近两年总分的平均值。
THE?泰晤士高等教育大学影响力排名：前10位
|
2023年排名 |
大学 |
国家/地区 |
总分 |
|
1 |
西悉尼大学 |
澳大利亚 |
99.4 |
|
2 |
曼彻斯特大学 |
英国 |
97.5 |
|
3 |
加拿大女王大学 |
加拿大 |
97.2 |
|
4 |
马来西亚理科大学 |
马来西亚 |
96.9 |
|
5 |
塔斯马尼亚大学 |
澳大利亚 |
96.6 |
|
6 |
亚利桑那州立大学 |
美国 |
96.5 |
|
=7 |
阿尔伯塔大学 |
加拿大 |
96.4 |
|
=7 |
皇家墨尔本理工大学 |
澳大利亚 |
96.4 |
|
=9 |
奥尔堡大学 |
丹麦 |
95.8 |
|
=9 |
维多利亚大学 |
加拿大 |
95.8 |
|
=9 |
西安大略大学 |
加拿大 |
95.8 |
塔斯马尼亚大学校长鲁弗斯·布莱克（Rufus Black）表示，从“微小的进步到大胆的根本性变革”，大学必须成为在关键社会问题上带来革新的榜样。
他说：“在实践层面上，作为大型组织，我们高校是当地经济的大型消费者、大型雇主、大驱动力，这意味着我们在运营层面为实现可持续发展而采取的步骤可能会产生重大影响。”
在有高校参与总排名的112个国家和地区中，新西兰和澳大利亚拥有最高比例的前100位大学，分别为88%和63%，第叁位是比例为62%的加拿大。
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West’s ‘self-imposed boundaries’ limit Pakistan in climate fight
How to transform universities into nature positive institutions
Dawn Freshwater: ‘knowledge equity’ can help drive SDG agenda
To avoid ‘permacrisis’, universities must translate their knowledge
Tshilidzi Marwala on tackling society’s issues with AI
Impact Rankings 2023 digital edition
总排名第3位加拿大女王大学校长兼教务长帕特里克·迪恩（Patrick Deane）解释说，可持续发展目标已融入该高校如何定义自身以及如何理解作为国际性高校的使命。
他说：“影响力排名起到了催化剂的作用，将我们的社区聚集在一起，并集中精力解决一些最紧迫的全球性挑战。”
在57所进入排名的英国高校中，有26所（46%）跻身前100位，这使得该国在影响力排名靠前大学的数量比其他任何国家都多。
紧随其后的是加拿大（16所）、澳大利亚（15所）以及美国和新西兰（各7所）。
奥尔堡大学是丹麦仅有两所进入总排名的大学之一，其校长佩尔·迈克尔·约翰森（Per Michael Johansen）与他的全球同行一样赞同高等教育必须帮助解决这些问题的紧迫性。
他说：“当大学在这项工作中发挥至高无上的作用时，这是因为我们开发了使我们能够抗击全球变暖、饥饿和污染等问题的关键性的技术。”
